Программа «Осторожно – травля! Как не сломаться и остаться собой»

На примере пронзительной повести В.К. Железникова «Чучело» разберем механизмы групповой агрессии не как абстрактное зло, а как психологический процесс, в котором есть роли жертвы, преследователей, наблюдателей и предателей. От анализа книги перейдем к практикам, которые развивают личную устойчивость и эмпатию.

На занятиях библиотекарь-психолог, преподаватель психологии поможет освоить психологические приемы и техники для работы со своими собственными проблемами и трудностями через литературу. Чтение книг это отличный способ саморазвития и самопознания. Литература позволяет расширять кругозор, учит лучше понимать себя, свои эмоции, потребности и стремления. Кроме того, чтение книг помогает развивать воображение, улучшать память, а пример любимых литературных героев воодушевляет осваивать новые виды деятельности и приобретать необходимые жизненные навыки.

Каждое практическое занятие включает в себя две части:

1) Дискуссионная беседа по литературному произведению.

Обсудим проблемы и трудности, с которыми сталкиваются герои того или иного литературного произведения, проанализируем их с точки зрения психологии.

2) Тренинг по формированию навыков самопознания и саморазвития.

Занятия будут проходить в интерактивном формате, в процессе групповых бесед, дискуссий и специально подобранных игровых упражнений участники успешно освоят новую информацию и приобретут полезные практические навыки, повысят уровень своей психологической культуры.