Cпособ присутствия. Выставка плакатов студентов магистратуры Школы Дизайна НИУ ВШЭ

1 день (28 июня)
Лекция «От идеи к плакату: личный взгляд дизайнера»
28 июня 15:00, спикер: Мария Горелик

На встрече Мария расскажет о своей практике работы с плакатом. Откуда берутся идеи, как рождаются визуальные решения, какие референсы вдохновляют и что помогает находить собственный графический язык.

Лекция в формате разговора о личном опыте: любимых проектах, творческих поисках, визуальных находках и процессе создания плакатов.

Коллажный мастер-класс «Плакат+Автомат»
28 июня 16:30, спикер: Анастасия Виргулес

Как превратить игровой автомат в плакат?

На мастер-классе будем исследовать советские игровые автоматы как источник визуального вдохновения. Участники создадут авторские плакаты вручную в коллажной технике, используя бумагу, вырезки, типографику и другие материалы. Вместе попробуем увидеть в игровых автоматах визуальные сюжеты, которые можно переосмыслить и превратить в собственное высказывание

2 день (29 июня)
МК «Следующий игрок»
29 июня 17:00 спикеры: Мария Миронова, Диана Солод

Каждый участник вытягивает набор карточек, из которых складывается идея вымышленной игры: жанр, сеттинг, персонаж или особое ограничение. На основе этой комбинации он начинает создавать постер.

Через определённое время участники передают свои карточки и наработки по кругу. Следующий человек продолжает чужую работу, добавляя собственные идеи и решения в плакат.

Лекция Х, название уточняется у спикера

3 день (30 июня)
Digital мастер-класс «Плакат+Автомат»
30 июня 17:00, спикер: Анастасия Виргулес

Мастер-класс для тех, кто уже умеет работать в графических редакторах. Необходимо принести собственную технику (ноутбук) Участники создадут собственный цифровой плакат, исследуя визуальный язык игровых автоматов и экспериментируя с композицией, графикой и типографикой

Паблик ток — Гениально или просто плохо?
30 июня 18:30, модератор: Анастасия Виргулес
спикеры: Анна Балахонцева, Ксения Кожатова (список пополнятся)

Где проходит граница между экспериментом и ошибкой? Должен ли плакат быть понятным? Можно ли считать работу удачной, если она вызывает раздражение или недоумение?

Вместе со студентами магистратуры ВШЭ «Арт-дирекшн культурных институций» мы посмотрим на странные, спорные, красивые и откровенно непонятные плакаты и попробуем разобраться, почему они работают — или не работают.