Адаптация детской художественной литературы с использованием графических символов АДК. С. Махотин «Я сам»

Часть детей, не владеющих вербальной речью, являются пользователями АДК (альтернативной и дополнительной коммуникации), когда слова заменяют графическими и/или предметным символом.

Как следствие, приобретает актуальность разработка книг с графическими символами, которые помогут приобщить к чтению детей с особыми потребностями.

Существуют различные системы графических символов, которые различаются между собой количеством символов, степенью абстрагирования, наличием цветных и черно-белых изображений

Среди многообразия графических систем альтернативной и дополнительной коммуникации библиотека выбрала для работы с адаптацией книг программу «BoardMaker», как одну из наиболее частотно употребимых среди пользователей альтернативной и дополнительной коммуникации, имеющей достаточно большой словарь (набор графических символов – существительные, прилагательные, глаголы, вопросительные слова и т.д.) и вариативность редактирования.

Лектор:  Петрова Екатерина Александровна; кандидат педагогических наук