Лекция «Многообразие танцев»

Коллективное достижение человечества, сочетания музыки и движений, собранные со всех уголков планеты объединились в одно короткое слово«танец».

Педагог расскажет учащимся первого класса хореографического отделения, что само слово в русском языке появилось только вXVII в., и произошло от немецкого Тanz. До этого употреблялось общеславянское слово «пляска». В итоге оба эти термина стали синонимами, но понятие «пляска» было шире, чем понятие «танец».

Ребята узнают, что названия некоторых танцев могут легко ввести в заблуждение касательно места их происхождения. Танец полька, например,был изобретен не в Польше, а в Чехии. А вот полонез назвали как раз в честь Польши, от латинского названия этой страны – Polonia.

В завершении дети познакомятся с названиями и особенностями различных танцевальных жанров, таких ка полонез, фламенко, гопак, трепак, мазурка, вальс, кадриль, полька, самба,танго, румба, фокстрот, пасодобль, джайв, ча-ча-ча, бачата, сальса.