«Изучаем планеты и рисуем комиксы»

Онлайн‑курс состоит из 8 занятий по 45 минут.
Занятия проходят по средам с 29 апреля, с 17:00 до 17:45.

На каждом уроке дети узнают простые и понятные факты о Меркурии, Венере, Земле и других планетах, придумывают им характер и внешний вид, а затем рисуют планеты как ярких персонажей со своим настроением и проблемами.

За курс у ребёнка появится своя «маленькая космическая вселенная»: папка с планетами‑героями и несколькими мини‑комиксами о путешествиях по Солнечной системе.

После регистрации на курс в течение дня на указанный e‑mail будет отправлена ссылка на занятие, а за день до мероприятия мы напомним о событии. 

План занятия

(общая структура каждого урока)

1. Разминка
   Короткие ребусы, логические задачи и игры про космос, чтобы включить внимание и настроиться на тему.

2. Новое знание
   Знакомство с одной‑двумя планетами Солнечной системы: как они устроены, чем отличаются, какие у них особенности.

3. Творческая часть
   Превращаем планеты в персонажей и придумываем к ним мини‑комикс: рисуем героя, распределяем кадры, прописываем короткий сюжет и реплики.

Расписание по дням: 

29 апреля  — Солнечная система в целом: знакомство со всеми планетами, орбиты, расстояния, температура.

6 мая — Меркурий: ближайшая к Солнцу планета, основные характеристики, первый персонаж и мини‑история.

13 мая  — Венера и Земля: две соседние планеты, сходства и различия, персонажи‑«соседки» и их история.

20 мая  — Марс: поверхность, «красный» цвет, вулканы, сюжет про исследование Марса.

27 мая  — Юпитер: самая крупная планета, полосы и Большое красное пятно, образ «гиганта» и его роль в системе.

3 июня — Сатурн: кольца, спутники, лёд и газ, персонаж Сатурна и одного из его спутников.

10 июня — Уран и Нептун: две далёкие и холодные планеты, общие особенности, совместная история «дальних соседей».

17 июня  — итоговое занятие: повторяем все планеты, собираем персонажей и истории в одну «космическую» историю.

Что мы узнаем

- На курсе дети узнают основные факты о планетах Солнечной системы и научатся видеть, чем они отличаются друг от друга.
- Параллельно они знакомятся с основами построения истории: начало, развитие, финал, простая логика сюжета и работа с персонажем.
- На практике дети тренируются в рисовании: упрощают формы, передают эмоции, пробуют размещать героев и реплики в кадрах комикса.
 

Ведущий: 

Михаил Плутахин — актёр, режиссёр и театральный педагог, выпускник Школы-студии МХАТ (мастерская Дмитрия Брусникина, 2015), основатель Театра Предмета.

Работает в разных жанрах: театре кукол и теней, театре предмета, клоунаде и драматическом театре.

Постановки идут в театрах «Практика», Мастерская Брусникина, на Детской сцене Театра Сатиры, в Театре на Страстном. Его работы принимали участие в фестивалях «Территория.Kids», «Сны о Москве», «Детское Архстояние», «Выкса-фестиваль», «Небо», а также в программах ГЭС-2, Музея Москвы и других культурных институций.

Спектакль «Священный талисман» удостоен премии «Золотая Маска – 2022», а постановка «Наблюдатели» была номинирована на премию в 2020 году.

Среди актуальных работ — «Простодурсен» в Театре «Практика» (совместно с Мастерской Брусникина), «Щелкунчик и Мышиный король» на Детской сцене Театра Сатиры в Москве, «Динозавры в шкафу» в Театре‑Тятрике (Пермь) и «Сверчок спасает премьеру» в Театре на Страстном.