AMC for Kids: How Space Tech Talks to Us

Вы можете прочитать описание мероприятия на русском языке ниже.

Is your child interested in learning more about satellites and space technology? The American Center in Moscow invites children aged 9-12 to join us on Tuesday, October 8th at 19:00 MSK and Friday, October 11th at 19:00 MSK for interactive workshops with Elementary STEM specialist Stephanie Klixbull. No prior knowledge or experience is required.

This series is held in celebration of World Space Week,  an international holiday recognized by the United Nations and observed annually from October 4-10. This year’s topic is "Space and Climate Change," highlighting the impact of satellites and space technology in the fight against climate change. Please see the schedule, descriptions, and materials needed below.

Tuesday, October 8th from 19:00-19:30 MSK

Topic: Artificial Intelligence and Satellites 

Where: Livestream on Youtube, VK, and Telegram

Discover how satellites orbit Earth, collect data, and communicate with us, all while exploring the role artificial intelligence plays in improving their efficiency. This engaging session will break down the technology behind satellites, how they can track climate change, and their impact on everyday life.

Materials needed:

- A piece of construction paper (the larger, the better) 

Friday, October 11th from 19:00-19:45 MSK

Topic: Build Your Own Satellite 

Where: Zoom

Put your creativity to the test by designing and building your own model satellite using simple household materials. This hands-on activity will help you apply concepts learned in the AI and satellites lecture, bringing space science to life!

Materials needed:

- Satellite template (the template pdf will be sent out to the registered participants)
- Scissors
- Tape

About the speaker: Stephanie Klixbull, M. Edu. is an Elementary STEM Educational Specialist, (K-8) at the Center for Science and the Schools at Penn State University. Stephanie Klixbull is an elementary educator who has spent over nine years in the classroom, educating students in science, math, and engineering. She started her career teaching science as a Performing Educator at the Denver Museum of Nature and Science. Stephanie then moved to a formal education setting by teaching science, math, as well as STEM to students in preschool-fifth grade.  In 2018, Stephanie received the Max E. Lundquest Outstanding Young STEM Educator Award from the International STEM Educator Association for her work in early childhood STEM curriculum. She was also awarded as the state’s Teacher of the Year from the state of South Carolina Independent Schools Association, 2019. Stephanie then completed a national fellowship through the Department of Energy in Washington D.C. as a Albert Einstein Distinguished Educator Fellow, 2021-2022. Throughout her career, Stephanie has been an advocate for STEM education and feels STEM experiences should be encouraged at every age including early childhood. Stephanie knows that tinkering is a great way to promote fine-motor and critical thinking skills for young learners, some of the fundamental skills in STEM education. Stephanie is also an advocate of promoting STEM education for students with learning disabilities. Stephanie struggled as a child in school due to her own learning disabilities. However, as a young learner, Stephanie’s resource teachers helped promote her love for learning with hands-on science activities. Stephanie believes that her passion for STEM education and enthusiasm for learning derives from her own early childhood experiences in special education. Currently, Stephanie works with science and engineering faculty at Penn State to develop and implement professional development opportunities for elementary educators and students. Stephanie is thrilled to also be contributing to build relationships with school divisions to support elementary science practices and enhance professional development opportunities for all teachers.

______________________________________________________________

В ознаменование Всемирной недели космоса Американский центр в Москве приглашает детей в возрасте 9-12 лет, интересующихся космосом, на серию мастер-классов, посвященную влиянию спутников и космических технологий на борьбу с изменением климата. Прямая трансляция состоится во вторник, 8 октября 2024 года, в 19:00 по московскому времени, а семинар в Zoom состоится в пятницу, 11 октября 2024 года, в 19:00 по московскому времени.

Ваш ребенок интересуется космосом, спутниками и космической техникой? Американский центр в Москве приглашает детей в возрасте от 9 до 12 лет присоединиться к нам во вторник, 8 октября, в 19:00 по Московскому времени и в пятницу, 11 октября, в 19:00 по московскому времени на интерактивные мастер-классы со специалистом по STEM в начальной школе Стефани Кликсбулл. Никаких предварительных знаний или опыта не требуется.

Эта серия мероприятий проводится в рамках празднования Всемирной недели космоса, международного праздника, признанного Организацией Объединенных Наций (ООН), который отмечается ежегодно с 4 по 10 октября. Тема этого года - "Космос и изменение климата", в которой освещается влияние спутников и космических технологий на борьбу с изменением климата. Пожалуйста, ознакомьтесь с расписанием, описаниями мастер-классов и необходимыми материалами ниже.

Вторник, 8 октября, 19:00-19:30 по Московскому времени

Тема: Искусственный интеллект и спутники 

Где: Прямая трансляция на Youtube, VK, Telegram

Узнайте, как спутники вращаются вокруг Земли, собирают данные и общаются с нами, а также какова роль искусственного интеллекта в повышении их эффективности. На этом увлекательном занятии Стефани Кликсбулл расскажет о технологиях, лежащих в основе спутников, о том, как они могут отслеживать изменение климата и как это влияет на повседневную жизнь.

Необходимые материалы:

- Лист цветной бумаги (чем больше, тем лучше)

Пятница, 11 октября, 19:00-19:45 по Московскому времени

Тема: Создай свой собственный спутник 

Где: Zoom

У участников будет возможность продемонстрировать свои творческие способности, спроектировав и построив собственную модель спутника из простых бытовых материалов. Это практическое занятие поможет участникам применить знания, полученные на лекции 8 октября "Искусственный интеллект и спутники", и воплотить космическую науку в жизнь!

Необходимые материалы:

- Шаблон спутника (шаблон в формате pdf будет выслан всем зарегистрированным участникам)

- Ножницы 

- Скотч

О спикере: Стефани Кликсбулл, специалист по начальному образованию в области STEM в Центре науки и школ Пенсильванского государственного университета. Стефани Кликсбулл - учитель начальных классов, которая более девяти лет проработала в школе, обучая учеников естественным наукам, математике и инженерному делу. Она начала свою карьеру в качестве преподавателя естественных наук в Денверском музее природы и науки. Затем Стефани перешла в систему формального образования, где стала преподавать естественные науки, математику, а также STEM для учащихся дошкольных учреждений, начиная с пятого класса. В 2018 году Стефани получила награду "Выдающийся молодой преподаватель STEM" от Международной ассоциации STEM-педагогов за свою работу в рамках учебной программы STEM для детей раннего возраста. В 2019 году она также была признана лучшим учителем года в штате от Ассоциации независимых школ штата Южная Каролина. Затем Стефани получила национальную стипендию Министерства энергетики в Вашингтоне, округ Колумбия, в качестве стипендиата за заслуги в области образования имени Альберта Эйнштейна, 2021-2022. На протяжении всей своей карьеры Стефани была сторонницей STEM-образования и считает, что опыт STEM следует поощрять в любом возрасте, включая раннее детство. Стефани знает, что когда дети что-то мастерят, - это отличный способ развить у юных учащихся мелкую моторику и навыки критического мышления, которые являются одними из фундаментальных навыков в STEM-образовании. Стефани также является сторонницей продвижения STEM-образования для учащихся с ограниченными возможностями в обучении. В детстве Стефани было трудно учиться в школе из-за ее собственных проблем с обучаемостью. Однако, когда Стефани была еще совсем юной ученицей, преподаватели-консультанты помогли ей развить любовь к учебе, проводя практические занятия по естественным наукам. Стефани считает, что ее страсть к STEM-образованию и энтузиазм к обучению проистекают из ее собственного опыта обучения в специальных учебных заведениях в раннем детстве. В настоящее время Стефани работает на факультете естественных наук и инженерии Пенсильванского университета, разрабатывая и внедряя возможности профессионального развития для учителей начальных классов и учащихся. Стефани очень рада, что также вносит свой вклад в налаживание отношений со школьными подразделениями, чтобы поддерживать практику в области начальных наук и расширять возможности профессионального роста для всех учителей.

***

ALL AMERICAN CENTER IN MOSCOW EVENTS ARE FREE OF CHARGE / ВСЕ МЕРОПРИЯТИЯ АМЕРИКАНСКОГО ЦЕНТРА В МОСКВЕ БЕСПЛАТНЫ

***

To watch the first event live, tune in to the American Center in Moscow's YouTube channel and VK page. You can also watch the recordings of these events on the same platforms after the event's end.

You can register below and leave your valid email address to receive a reminder 30 minutes before the online event begins.

The second session is hosted on Zoom, so if you are interested in joining, please create a Zoom account beforehand. When registering below, please submit your valid email address to receive a link to the Zoom meeting 30 minutes before the session begins.

To join other AMC Online programs, please check the American Center’s  TimePad  calendar.