Мотивирующая роль учебного репертуара в развитии компетенций ансамблевого исполнительства

Семинар посвящен актуальным вопросам формирования и развития ансамблевых навыков у учащихся посредством грамотного подбора и использования учебного репертуара. Будут рассмотрены психолого-педагогические аспекты мотивации к занятиям ансамблем, критерии выбора произведений, способствующих развитию ключевых компетенций (слухового контроля, ритмической координации, взаимодействия с партнером, художественного мышления).

В программе:
- Теоретические основы мотивации в музыкальном обучении.
- Методика подбора репертуара для разных возрастных групп и уровней подготовки.
- Примеры эффективных упражнений и игровых форм работы в ансамбле.
- Практические рекомендации по преодолению типичных трудностей в ансамблевом исполнительстве.
- Выступления ансамблей учащихся.