Проект «Театр у школьный доски»

Что будет, если на уроке литературы вызвать к школьной доске… Норильский Заполярный театр драмы? А будет вот что: опыт творческого освоения художественного текста. На глазах учащихся 8–11 классов, без всякой рампы, дымов, лучей и огней произойдет обыкновенное чудо театра. Артист способен превратить виртуальный литературный образ, умозрительный и, быть может, далекий от сопереживания, в живое существо из плоти и крови, которому хочется сопереживать. Так заведено, что у исполнителя с текстом автора свои особые отношения: опыт «собеседования», история «проживания», картина чувств, воспоминаний, география надежд и разочарований… Без этого нет театра. Это основа всего – актерское мастерство.

Самая древняя, сущностная театральная наука – произнести чужое слово как свое, так прочувствовать чужие боль, страх, ненависть, любовь, отчаяние, чтобы и другим это передать, «не расплескавши». Умение понимать и слышать других – это важное качество, которое необходимо актерам для работы с художественным текстом. Этому умению стоит учиться не только в школе. Проект «Театр у школьной доски» предоставляет возможность норильским школьникам услышать в актерском исполнении тексты программных произведений русской классики, а также вступить в обсуждение прочитанного. Произведения для читок предложили сами учителя литературы. Провести читку можно как на Малой сцене театра, так и на площадке образовательного учреждения.

В программе на выбор:

• сказка «Самоотверженный заяц» М. Е. Салтыкова-Щедрина;
• произведения В. В. Маяковского;
• «Маленькие трагедии» А. С. Пушкина.