Приглашаем специалистов, работающих с детьми с инвалидностью и ОВЗ, на семинар, посвящённый уникальной социальной технологии «Тихий чай» - практике, направленной на развитие эмпатии и понимания сложностей коммуникации у людей с нарушениями речи.
Дата проведения: 22.05.2026 (пятница)
Время проведения: с 9.00 до 13.00
Ведущая - логопед, сертифицированный специалист АДК, Марина Александровна Бурухина
Технология «Тихий чай» — это социальная акция и коммуникативная практика, направленная на поддержку людей с нарушениями речи. Участники пьют чай, полностью отказавшись от устной речи и общаясь только через альтернативные средства: карточки, жесты, блокноты или приложения, что помогает понять опыт неговорящих людей.
Ключевые аспекты «Тихого чая»:
Цель: эмпатия, осознание сложностей коммуникации у людей с РАС, тяжелыми нарушениями речи или после инсультов.
Правило: запрет на использование голосовых связок.
Средства общения: использование «альтернативной и дополнительной коммуникации» (АДК) — пиктограмм, карточек PECS, блокнотов для записей.
Познакомимся с многообразием средств АДК и выберем самое удобное
- Для кого предназначено это мероприятие
- Цели и задачи данной технологии
-Правила проведения "Тихого чая"
- Подготовка материалов для общения
- Изготовим карту меню с использованием АДК
- Составление меню
- Важное при организации пространства для проведения " Тихого чая"
-Организация чаепития
- Коммуникативные задачи
- Мероприятие "Тихий чай"
- Рефлексия
Разработчик технологии "Тихий чай" - Социальная школа
Проект "Семья как ценность. Системный подход в сопровождении семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья и семей с детьми-инвалидами в образовательном и воспитательном процессе" реализуется с использованием средств гранта Президента РФ на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов
#семья_как_ценность


















Вы будете получать информацию о предстоящих мероприятиях в Нижнем Новгороде в выбранных категориях.
Обещаем, никакого спама! Вы сможете отписаться в любое время.