Открытый урок для родителей: «Я и Мир вокруг меня» — как помочь подростку найти себя и не бояться взрослой жизни

Дорогие родители!

Подростковый возраст — это время больших вопросов. «Кто я?», «Как меня видят другие?», «Почему так трудно с родителями, но страшно без них?», «Как справиться с тревогой перед будущим?». Наш курс «Я и Мир вокруг меня» создан для того, чтобы помочь подростку пройти этот путь осознанно и уверенно.

Приглашаем вас на открытый урок, где мы не просто расскажем о программе, а погрузим вас в ее философию и покажем инструменты, которые получат ваши дети.

Спикер: Друтько Владислава — нейропсихолог, военный психолог, кандидат педагогических наук, эксперт по управлению персоналом и автор книг по развитию эмоционального интеллекта.

Вход свободный, но количество мест ограничено.

Приходите, чтобы помочь своему ребенку уверенно сказать: «Я — это мир, и мир — это Я»!

Что вас ждет на мастер-классе

Мы разберем ключевые блоки курса и ответим на главные родительские страхи:

• «Это Я» и «Я — личность»:как помочь подростку сформировать здоровую самооценку, перестать себя критиковать и научиться рассказывать о себе без стеснения.
• «Это МЫ»:секреты коммуникации. Как оставаться собой, но при этом находить общий язык с разными людьми — от одноклассников до строгих учителей.
• «Мое общение»:почему с близкими сложнее всего? Как строить диалог с родителями и друзьями и при этом не бояться общения с незнакомым миром.
• «Мои уроки жизни»:антистресс для подростка. Инструменты, которые работают, когда приходят трудности, накатывает волнение или тревога мешает принять решение.
• «Я и общество» / «Я — это мир»:как устроен этот мир и как найти в нем свое уникальное место, сохранив дружбу и уверенность в себе. 

Почему стоит прийти:

• вы сможете лично пообщаться с Владиславой Анатольевной — практиком с уникальным бэкграундом (от педагогики до военной психологии)
• узнаете, какие навыки (софт скиллс) сегодня критически важны для успеха подростка в будущем
• поймете, как программа помогает закрыть «боли» переходного возраста и вырастить лидера, а не тревожного исполнителя.