Курс "Чехов после 30. Перечитать себя"

В школе Чехова обычно читают слишком рано. В пятнадцать лет легко понять, что Беликов - человек в футляре, Ионыч - духовно деградировал, а Раневская не сумела спасти вишнёвый сад.

Гораздо труднее заметить, в какой момент футляр начинаем строить мы сами? Сколько маленьких компромиссов требуется, чтобы однажды превратиться в Ионыча? И почему мы так часто держимся за то, что уже закончилось, хотя давно понимаем, что сад всё равно будут рубить?

После тридцати Чехов становится значительно менее литературным и значительно более личным. Потому что его герои совершают не фантастические ошибки. Они делают именно то, что каждый день делают обычные люди. 

На этом курсе мы не только перечитаем три произведения Чехова, но и сделаем то, что многие из вас не делали со времен школы. Напишем сочинение! 

Программа курса

Встреча 1. На лекции в Москва Сити Леонид Большухин разберет три произведения Чехова: «Ионыча», «Человека в футляре» и «Вишнёвый сад». Не в формате школьного «что хотел сказать автор», а через вопросы, которые возникают у взрослого читателя. 

Что происходит с человеком со временем? Как формируется характер? Можно ли заметить собственное изменение, пока оно происходит? Почему мы выбираем несвободу? Почему не умеем расставаться с прошлым? 

После лекции участники перечитывают произведения уже с этим новым видением. 

Встреча 2. Вы пишите сочинение. Без телефона, интернета и искусственного интеллекта. 3 билета. Тянем один. В нем вопрос на переосмысление произведения Чехова через свою жизнь. После встречи листочки с вашим сочинением отправляют в Нижний Новгород к Леониду на проверку. 

Встреча 3. Собираемся снова. Разбираем сочинения, обсуждаем аргументы, сравниваем совершенно разные прочтения одних и тех же произведений. Второе чтение даёт пространство для обсуждения абсолютно разных точек зрения, чтобы сформировать осознанное видение на жизнь во взрослом возрасте. 

Кто ведет встречу? 

Леонид Большухин

Литературовед, профессор и руководитель департамента литературы и межкультурной коммуникации НИУ ВШЭ. Исследователь русской поэзии, Пушкина, Маяковского и русского авангарда, автор книги «Лирический герой Маяковского: феномен "незавершенности"». Более 30 лет занимается преподаванием и исследованием литературы.

https://vimeo.com/1233805907

Зачем писать сочинение взрослому человеку?

В школе сочинение было способом проверить, поняли ли вы произведение. Сегодня всё наоборот. Сочинение нужно, чтобы проверить, поняли ли вы себя после встречи с произведением.

Можно прослушать сотни лекций, прочитать десятки книг и остаться примерно в той же точке. А попытка самому ответить на хороший вопрос заставляет сделать гораздо более неприятную вещь - выбрать собственную позицию. 

Где, когда и сколько

Первая лекция пройдет 31.10 с 18:00 до 21:00 по адресу:г. Москва, Пресненская набережная, д.12, башня «Федерация», Северный или Южный вход, ресепшен Восток 1, этаж 29, в офис А28. 

Сочинение мы напишем по тому же адресу 5 ноября. Финальная встреча пройдет по тому же адресу 21 ноября с 17:00 до 21:00. 

Билет на лекцию - 3000. Полное участие в курсе - 7900 рублей.