Как возможно правление? Ксенофонт о проблеме власти

Пятая лекция цикла «Человеческое и политическое» знаменует переход к сущности политического – власти. В частности, к проблеме власти, как её видит ученик Сократа – Ксенофонт Афинский. Ксенофонт эксплицитно ставит вопрос власти – господства или правления одних людей над другими, с максимальной ясностью формулируя его следующим образом: как человеку господствовать над себе подобными, если, в отличие от животных, «люди с величайшей охотой восстают против тех, кого заподозрят в желании установить над ними власть»? В то же время, они готовы добровольно подчиняться тогда, когда полагают, что властитель приведёт их к счастью. Ксенофонт берётся разобраться в этом парадоксе власти, ставя ряд вопросов:

•        Есть ли разница между правлением над свободными и над рабами?

•        Есть ли разница между правлением над домом и над государством?

•        Всегда ли правление – это угроза хорошей жизни?

•        Каковы возможные альтернативы власти?