Читатель XXI века. Курс лекций от Академии Грамоты (проект портала «Грамота.ру»)

Ваш подросток не хочет читать? Впадает в уныние от «обязаловки» школьной программы? Не может пересказать содержание прочитанного и написать сочинение?

«Читатель XXI века» — серия лекций Екатерины Асоновой для детей среднего школьного возраста и родителей о том, как сегодня устроено чтение и как помочь ребенку стать самостоятельным и внимательным читателем. Участники познакомятся с современной детской литературой, разберутся, чем отличается чтение художественных текстов и понимание иллюстраций и других произведений, узнают, как люди читают и почему школьные практики не всегда помогают полюбить книги.

Курс сочетает в себе разговор о чтении с практикой: участники попробуют читать вместе, разберутся в информационной грамотности, познакомятся с разными стилями и жанрами современных текстов. Отдельный блок посвящен тому, как научиться писать живым языком.

Преподаватель — Екатерина Андреевна Асонова, кандидат педагогических наук, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик Московского городского педагогического университета.

Темы занятий:
1. Вводное занятие. Чтение и другие культурные практики: чем мы будем заниматься?
2. Как читают: как отличается чтение вербальных и невербальных произведений (читательский практикум).
3. Мотивация и потребности читателя: почему и зачем мы читаем.
4. Практикум совместного чтения произведения из школьной программы (по выбору слушателей курса).
5. Как развивать в себе функциональную грамотность, или Как каждый читатель становится детективом.
6. Практикум совместного чтения современной литературы (по выбору преподавателя).
7. Практикум совместного чтения визуальной литературы (по выбору слушателей курса).
8. Читатели-творцы и читатели-исследователи: какими бывают стратегии чтения.