Арт-терапия для людей с нейроотличиями от 12 лет

Курс создан для развития творческого потенциала и гармонизации внутреннего состояния через искусство. Участники будут работать с красками, глиной, бумагой и другими материалами, а также использовать арт-терапевтические практики для выражения эмоций, исследования себя и взаимодействия с окружающим миром. Занятия проходят в атмосфере поддержки и уважения к особенностям каждого участника, способствуя развитию навыков общения и уверенности в себе.

Цели курса

1. Эмоциональное развитие:
• Научиться распознавать и выражать свои эмоции через творчество.
• Снижать уровень тревожности и стресса.

2. Социальные навыки:
• Улучшить взаимодействие в группе через совместные творческие задания.
• Развивать навыки сотрудничества и уважения к другим.

3. Саморазвитие:
• Раскрыть творческий потенциал и уверенность в своих возможностях.
• Помочь участникам исследовать свои интересы и возможности.

4. Моторика и сенсорика:
• Развивать мелкую моторику через работу с различными материалами.
• Улучшить сенсорное восприятие.

Задачи курса:
• Создать безопасное пространство для творческого самовыражения.
• Ознакомить участников с различными видами искусства (рисунок, скульптура, коллаж и др.).
• Помочь участникам научиться регулировать свои эмоции через творческую деятельность.
• Формировать навыки работы в группе: поддержка, обсуждение, совместное творчество.

Блоки курса

Блок 1: Основы самовыражения через искусство
• Тема: “Познакомься с собой через творчество”.
• Техники: рисование простыми линиями, цветотерапия, создание абстракций.
• Задачи: познакомиться с арт-терапией, научиться передавать эмоции через цвет и форму.

Блок 2: Сенсорное искусство и работа с материалами
• Тема: “Искусство, которое можно трогать”.
• Техники: работа с глиной, пластилином, текстурными материалами.
• Задачи: развитие мелкой моторики, исследование сенсорных ощущений, повышение концентрации.

Блок 3: Исследование эмоций через творчество
• Тема: “Эмоции на кончике кисти”.
• Техники: создание эмоциональных карт, рисование настроений, коллажирование.
• Задачи: научиться распознавать и выражать свои чувства, работать с тревогой и радостью.

Блок 4: Совместное творчество и завершение курса
• Тема: “Общее искусство”.
• Техники: создание групповых картин, коллективных скульптур или инсталляций.
• Задачи: развитие социальных навыков, умение сотрудничать, подведение итогов курса.

Формат занятий
• Продолжительность: 1,5–2 часа.
• Занятия включают вводную часть, практическую работу с материалами и рефлексию.
• Итог курса: выставка работ участников (по желанию) или создание коллективного арт-объекта.

Возраст: от 12 лет.
Продолжительность: 16 занятий (4 месяца).

Особенности:
Курс адаптирован с учетом индивидуальных особенностей участников. Рабочая группа сопровождается опытным арт-терапевтом, который поддерживает каждого участника.

Ведущая курса: Анна Свирина - художница и преподаватель различных видов арта, стаж работы больше 20 лет, член Московского союза художников. На данный момент организует практику под супервизией в студии арт-терапии САМО, завершая обучение на 3-летней программе профессиональной переподготовки «психологическое консультирование в методе арт-терапия». Любит и ценит аутентичность в общении и искусстве, свято верит в целительную силу творчества.