Инструкция к ребёнку, которую не выдают в роддоме

Где взять инструкцию к ребёнку?

В роддоме не выдают. В интернете — сотни противоречивых советов.

Особенно непросто, когда ребёнка воспитывает один родитель.
Вдвое больше ответственности. Вдвое меньше ресурса. И рядом не с кем разделить сомнения.

Идеальных родителей не бывает. И это хорошая новость. Это освобождает от гонки за совершенством. Ребёнку не нужна «идеальная» мама или «идеальный» папа. Ему нужны вы. Настоящие. Живые. В контакте.

Приходите на открытую лекцию семейного психолога Натальи Шестаковой. Поговорим о том, как выстраивать контакт с ребёнком, когда вы — главная и часто единственная опора.

На лекции разберём:

1. Почему дети «перестают слышать»? И что на самом деле стоит за этим поведением.

2. Как говорить, чтобы ребёнок хотел отвечать? Конкретные фразы и действия, которые работают вместо нотаций, криков и уговоров.

3. Куда девается ресурс мамы? Почему мы устаём даже тогда, когда делаем «всё правильно», и как вернуть себе опору?

4. Что делать с чувством вины? Как перестать корить себя за «неидеальность» и начать получать удовольствие от общения с ребёнком?

Спикер: Наталья Шестакова — семейный психолог. Специализируется на детско-родительских отношениях, эмоциональном выгорании родителей и восстановлении контакта в семье, а также на поддержке неполных семей.

Где и когда:

�  06 июня | 16:00
�  Горкинско-Ометьевский Лес, афитеатр
�  Вход свободный, по регистрации

Продолжительность: 1 час + вопросы от участников.

� Подарок за регистрацию

Все зарегистрировавшиеся получат авторскую медитацию «Покой» от Натальи Шестаковой.

Аудио-практика, чтобы:
— вернуть себе ресурс
— снять тревогу и напряжение
— остановить внутренний монолог «я всё делаю неправильно»

Медитация придёт на электронную почту сразу после регистрации.

Для кого эта лекция

— Для мам и пап, которые воспитывают ребёнка без партнёра
— Для родителей, которые чувствуют, что «не тянут» двойную нагрузку
— Для тех, кто устал от чувства вины перед ребёнком
— Для всех, кто хочет быть в контакте с ребёнком, но не знает, как