
Мероприятие будет посвящено анализу рассказа Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла». Центральное место в нем занимает фигура учителя математики, использующего юмор как педагогический инструмент. Участники будут разбираться, как смех и ирония помогают ученикам осознавать ошибки без болезненных переживаний, читать и анализировать ключевые сцены, обращая внимание на психологические портреты героев. Участники будут размышлять, почему именно шутка оказывается действеннее строгости и какие качества нужны человеку, способному так тонко воздействовать на других. Обсуждение выйдет за рамки текста: может ли современный педагог позволить себе подобную смелость. В заключение будет поднята тема воспитания характером ‒ не через наказание, а через раскрытие личности перед лицом собственного несовершенства.

















Подписавшись, вы будете получать информацию о предстоящих событиях в Грозном по выбранным типам.
Письма приходят раз в неделю, не чаще.
Спама не будет, обещаем! Отписаться можно в любой момент.