Приглашаем детей 7–12 лет в арт-мастерскую «Композиция: База» — цикл из четырёх занятий, где участники познакомятся с основными принципами композиции и научатся замечать их в искусстве, архитектуре и окружающем пространстве. На занятиях дети будут разбирать, как работают ритм, симметрия и асимметрия, контраст и нюанс, статика и динамика, равновесие, масштаб, соразмерность и доминанта. Эти принципы участники будут искать на двух текущих выставках Целинного, в архитектуре самого здания и в отдельных произведениях, а затем применять в собственной работе. Курс станет дополнительным способом познакомиться с выставкой Балнуры Нусиповой Ümit Playground: Memory Games и архитектурной выставкой «Возвращение формы», посвящённой Первому Дому Правительства Алматы и архитектуре конструктивизма. Дети смогут рассматривать выставки через конкретные визуальные принципы и лучше понимать, как художники и архитекторы работают с формой, цветом, ритмом, масштабом и пространством. Каждая встреча включает небольшую теоретическую часть, исследование выставки или пространства Целинного и практическую работу в Ателье. За четыре занятия дети попробуют разные материалы и техники: бумагу и фломастеры, акварель, пластилин, ткань и шитьё. Программа: 6 сентября, 12:00–13:30. Занятие 1. Ритм и симметрия: — Знакомимся с метром, ритмом, симметрией и асимметрией, горизонтальными, вертикальными и радиальными осями. Ищем эти принципы на выставке «Возвращение формы» и в архитектуре здания, а затем создаём объёмную симметричную композицию из бумаги. 13 сентября, 12:00–13:30. Занятие 2. Нюанс и контраст: — Разбираемся, как работают нюанс и контраст формы и цвета. Ищем примеры на выставке Балнуры Нусиповой Ümit Playground: Memory Games, а затем создаём собственную живописную работу акварелью. 20 сентября, 12:00–13:30. Занятие 3. Статика, динамика и масштаб: — Говорим о статике и динамике, равновесии, балансе, соразмерности и масштабе. Исследуем фасады, интерьер и пространство вокруг Целинного, а затем создаём из пластилина скульптурную композицию «Нечто очень маленькое, нечто очень большое». 27 сентября, 12:00–13:30. Занятие 4. Доминанта и центр композиции: — Знакомимся с понятием композиционного центра, однородной композиции и доминанты. Рассматриваем эти принципы на примере панно Евгения Сидоркина в холле Целинного и создаём композицию из геометрических текстильных элементов. Занятия проведёт Екатерина Никонорова — педагог, художница, архитектор, инклюзивный арт- и танцевально-двигательный терапевт. Окончила Казахскую головную архитектурно-строительную академию и Московский институт интегральной психологии, проходила стажировку в California College of the Arts в Сан-Франциско. Проводила художественные и арт-терапевтические программы в школах, больницах, фондах и университетах, разработала авторские курсы об искусстве и архитектуре для детей. Все занятия начинаются и заканчиваются в образовательном пространстве Ателье на втором этаже Целинного. Во время занятий участники будут также спускаться на выставки и исследовать здание центра. Продолжительность каждого занятия — 1,5 часа. Занятия пройдут на русском языке. *** 7–12 жастағы балаларды «Композиция: Негіз» арт-шеберханасына шақырамыз, бұл — қатысушылар композицияның негізгі қағидаларымен танысып, оларды өнерде, сәулет өнерінде және өзін қоршаған кеңістікте байқауға үйренетін төрт сабақтан тұратын цикл. Сабақтарда балалар ырғақ, симметрия мен ассиметрия, контраст пен нюанс, статика мен динамика, тепе-теңдік, масштаб, мөлшерлестік пен доминантаның қалай жұмыс істейтінін талдайтын болады. Аталған қағидаларды қатысушылар Целинныйда өтіп жатқан екі көрмеден, ғимараттың сәулетінен және жекелеген туындылардан іздеп, артынша оларды өз жұмыстарында қолданатын болады. Курс Балнұра Нүсіпованың Ümit Playground: Memory Games көрмесімен және Алматы Тұңғыш Үкімет үйі мен конструктивизм сәулетіне арналған «Форманың оралуы» көрмесімен танысудың қосымша тәсілі болмақ. Балалар көрмелерді нақты визуалды қағидалар арқылы қарастыра алады және өнерпаздар мен сәулетшілердің форма, ырғақ, масштаб және кеңістікпен қалай жұмыс істейтін мейлінше жақсы түсінетін болады. Әр кездесу шағын теориялық бөлімді, көрмені немесе Целинный кеңістігін зерттеуді және Ательедегі пратикалық сабақты қамтиды. Төрт сабақта балалар қағаз бен фломастерлер, акварель, ермексаз, мақта мен тігу сынды әртүрлі материалдар мен техникаларды байқап көреді. Бағдарлама: 6 қыркүйек, 12:00–13:30. 1 сабақ. Ырғақ пен симметрия: — Метр, ырғақ, симметрия және ассиметрия, көлденең, тік және радиалды осьтермен танысатын боламыз. Аталған қағидаларды «Форманың оралуы» көрмесі мен ғимараттың сәулетінен іздеп, кейін қағаздан ауқымды симметриялық композиция жасаймыз. 13 қыркүйек, 12:00–13:30. 2 сабақ. Нюанс пен контраст: — Форма мен түстің нюансы мен контрасты қалай жұмыс істейтінін анықтаймыз. Балнұра Нүсіпованың Ümit Playground: Memory Games көрмесінен мысалдар іздеп, акварельмен төл кескіндеме туындымызды жасаймыз. 20 қыркүйек, 12:00–13:30. 3 сабақ. Статика, динамика және масштаб: — Статика мен динамика, тепе-теңдік, баланс, мөлшерлілік пен масштаб туралы айтамыз. Целинный қасбетін, интерьері мен оның айналасындағы кеңістікті зерттеп, артынша ермексаздан «Өте кішкентай, өте үлкен әлдене» атты мүсін жасаймыз. 27 қыркүйек, 12:00–13:30. 4 сабақ. Доминанта және композицияның өзегі: — Композициялық өзек, біртекті композиция және доминанта түсініктерімен танысамыз. Аталған қағидаларды Целинный холлындағы Евгений Сидоркиннің панносы мысалында қарастырып, геометриялық тоқыма элементтерден композиция жасаймыз. Сабақты педагог, өнерпаз, сәулетші, инклюзивті арт және би-қозғалыс терапевті Екатерина Никонорова өткізеді. Ол Қазақ бас сәулет-құрылыс академиясын және Мәскеу интегралды психология институтын тәмамдаған, Сан-Францискодағы California College of the Arts-та тағылымдамадан өткен. Мектептерде, емханаларда, қорлар мен университеттерде көркемдік және арт-терапевтік бағдарламалар өткізген, балаларға арнап өнер, сәулет өнері туралы авторлық курстар жасаған. Барлық сабақ Целиныйдың екінші қабатындағы Ателье білім беру кеңістігінде басталып, сонда аяқталады. Сабақ барысында қатысушылар көрмелерді тамашалау және орталық ғимаратын зерттеу үшін төменге түседі. Әр сабақтың ұзақтығы — 1,5 сағат. Сабақтар орыс тілінде өтеді.